Laps on kahjulik ja laste sellise käitumise põhjused. Võitlus noorema põlvkonna süstemaatiliste kapriisidega vanemate, õpetajate ja psühholoogide ühiste jõupingutuste abil. Laps on kahjulik - see on olukord, mis võib olla nii episoodiline juhtum kui ka perekonnas väljakujunenud norm. Ühemõtteliselt tuleks selline väikese agressori ja manipulaatori selline käitumine maha suruda, et tulevikus ei kasvaks temast tõelist diktaatorit.
Lapse kahjustamise põhjused
Laste halb käitumine ei teki ilmast ja ilmse negatiivse motivatsioonita. Kangekaelse pikaajaliste kapriiside päritolu tuleks otsida järgmistest teguritest:
- Täiskasvanute käitumise kopeerimine … Kui üks vanematest lubab endale oma soovides vähimagi keeldumise korral esitada ultimaatumi, siis peab laps sellist meetodit oma eesmärgi saavutamiseks normiks. Juba väga noorelt saab ta aru, et kapriiside ja vihahoogude abil on võimalik saada endale meelepärane mänguasi või ebatervislik maiuspala.
- Vanemate diktaat … Pidevate keeldude korral võib lastel olla kalduvus täiskasvanute survele vastu seista. Laps ei suuda diktaatoritele materiaalselt ega füüsiliselt vastu panna. Tema arsenalis on jäänud vaid psühholoogilised meetodid, mis seisnevad täpselt kahjustamises.
- Ohu vale selgitus … Vanemad kardavad alati oma lapse pärast (erandiks on asotsiaalne perekond). Püüdes kaitsta poega või tütart välismaailma eest, teevad nad mõnikord ränka pedagoogilist viga. Lastele tundub, et neilt võetakse isiklik vabadus ja nad hakkavad mingil põhjusel kahjulikud olema.
- Lähedaste ükskõiksus … Sellisel juhul on lapse kapriisid vanemate sellise protesti ilmingu protesti ilming.
- Vastuolude vaim … Lapsel võib iseenesest esialgu olla vastik iseloom. Sellisel juhul võib tema käitumist muuta äärmiselt raske, kuid kogenud spetsialisti järelevalve all on järglaste kahjulikkusest täiesti võimalik vabaneda.
- Vanema põlvkonna mõju … Hoolivad vanavanemad püüavad mõnikord kõike võimalikult hästi teha, kuid lõpuks rikuvad nad oma lapselapse või lapselapse. Pärast kaastundlike sugulaste külastamist ei tunne vanemad sageli oma last ära. Laps hakkab vallatu olema ja ajab raevu, kui talle midagi ei lubata.
Peaaegu kõikides kõlanud olukordades on laste kapriisides süüdi vanemad. Täiskasvanud on üsna võimelised oma beebi käitumist parandama. Isegi mässulise teismelise negatiivset energiat saab suunata õiges suunas. Tuleb meeles pidada, et kunagi pole hilja oma järglasi kasvatama hakata.
Lapse kahjustamise peamised ilmingud
Vanemate armastus oma laste vastu on sageli pime ja kurt. Siiski peaksid isad ja emad olema ettevaatlikud, kui nende lapsed käituvad regulaarselt järgmiselt:
- Täiskasvanute taotluste eiramine … Samas võib seda väljendada nii demonstratiivse vaikuse vormis kui ka veereva hüsteeria kaudu. Isegi vanemate süütu palvega neile läheneda hakkab kangekaelne mees vastassuunas põgenema, misjärel tuleb ta kinni püüda.
- Tahtlik sabotaaž … Vaatamata täiskasvanutele võib väike mässaja tahtlikult oma mänguasju rikkuda ja majas asju rikkuda. Mõnikord on see lihtsalt viis oma vanemate poole pöörduda ja tähelepanu saada.
- Regulaarne sõnade "ma ei taha" ja "ma ei taha" kordamine … Neid kasutatakse nii sisuliselt kui ka täiskasvanutele täiesti arusaamatul põhjusel. Kangekaelne inimene võib isegi lemmiktoidust keelduda, sest ta on teinud endale kahju tegemise otsuse.
Lapse häälekas käitumine võib raevu närvi ajava inimese vihastada. Eriti raske on võtta tahet rusikasse, kui samal ajal hakkab beebi aktiivselt avalikkuse tähelepanu tõmbama, hüsteeriliselt karjuma ja isegi maas rullima.
Kuidas toime tulla lapse kahjustustega
Esiteks peavad vanemad rahunema ja end kokku võtma. Nende isade ja emade jaoks, kes oma kurje lapsi karmilt karistavad, pole ühtegi vabandust. Väikese inimese habrast maailma on üsna lihtne murda ja mõnikord ei suuda isegi kogenud spetsialistid seda taastada.
Soovitused kahjuliku lapse vanematele
Mitte mingil juhul ei tohiks teid juhtida sellise käitumisega lapsed. Liiga kaugele minnes on aga reaalne oht kaotada oma järeltulijate usaldus igaveseks. Erakordselt mõõdukalt radikaalsed meetodid võimaldavad lahendada küsimust, kuidas võõrutada last kahjulikust.
Kui olete otsustanud alustada kangekaelse ümberõpetamist, peate kasutama järgmisi vanemate mõjutamise meetodeid:
- Karistuste õige reguleerimine … Karistus peab olema mõistlik, õiglane ja ilma füüsilist jõudu kasutamata. Eksperdid soovitavad anda igal nõusolekul kaks nõusolekut ühele kategoorilisele „ei”. Tavaliselt areneb kahju alates 3. eluaastast, seetõttu on beebi taotlused pigem ema ja isa kannatlikkuse proovile panemiseks kui teadlik soov neid vaimsest tasakaalust välja viia.
- Oma näite demonstreerimine … Lapsed on oma vanemate peegelpilt. Seetõttu on vaja näidata neile ühiskonnas õiget käitumismudelit. Kapriisne laps soovitab ikka ja jälle edastada teavet, et tema perekonnas valitseb vastastikune lugupidamine ja rahulik õhkkond, mis ei tähenda kahju ei lastele ega täiskasvanutele.
- Kapriisi tõlkimine naljaks … Seda on üsna raske teha, sest väikesed isepäised inimesed on sageli fikseeritud soovis teha vastupidist. On vaja olla kannatlik ja lapsele kättesaadava huumori abil tema tähelepanu hajutada, vältides seeläbi pruulimiskonflikti.
- Ühise tegevuse leidmine … Selle sooviga tuleb meeles pidada, et laps on pidevalt vallatu tänu sellele, et tal on elementaarselt igav. Noores eas ei saa lapsed aru, et nende vanemad on igapäevase leiva tõttu pidevalt hõivatud. Peaksite kõik oma asjad mõneks ajaks edasi lükkama ja lapsele tähelepanu pöörama. Paljud väikelapsed ja vanemad lapsed armastavad joonistada, skulpteerida, konstruktorit kokku panna. Selle ühise tunni korraldamisel luuakse vanemate ja nooremate põlvkondade vahel teineteisemõistmine, mis kaotab lapse kahjulikkuse.
- Kodutöödes osalemine … Esiteks, väikesel abistajal on oma väärtustunne ja teadlikkus teatud täiskasvanueast. Teiseks on teatud kohustuste täitmine kodus noorema põlvkonna tööõpetuse põhikomponent. Siiski peate meeles pidama oma poja või tütre vanust. 3-aastast last tuleks julgustada pärast iga sööki nõud nõudele valamu juurde viima. 5-6-aastane laps võib juba mänguasjad ära panna, riiulitelt tolmu pühkida, lemmiklooma toita ja lilli kasta. Vanemad lapsed on üsna võimelised korteris pühkima (esialgu täiskasvanute juhendamisel) ja nõud ise järele pesema.
- Julgustav algatus … Igas vanuses tuleks häid tegusid premeerida vastavalt teenetele. Lapse jaoks on oluline teada, et tema abi täiskasvanutele on väga oluline ja vajalik. Kui ta tunneb end täieõigusliku pereliikmena, lõpetab ta oma vanemate tülitamise ja kapriisidega ahistamise.
- Perekonna korraldamine multikate vaatamiseks … Sel juhul on soovitatav tutvustada lapsele Dyudyuki käitumist, mis on "Elevandi sünnipäev". Samuti on õpetlik vaadata animeeritud humoorikat filmi "Printsess ja kannibal" koos selgitusega positiivse tüdruku ja kelmika huligaani kahe käitumismudeli kohta.
- Pedagoogikaalase kirjanduse lugemine … Õppida pole kunagi hilja, mida peaksid kõik vanemad silmas pidama. Eneseõpetuseks Marina Aromshtami raamatud "Kuidas lahendada kasvatusprobleeme enesekontrolli kaotamata", Ljudmila Petranovskaja "Kui lapsega on raske", Olga Makhovskoy "100 kasvatusviga, mida on lihtne vältida" ja Svetlana Doroševa "Kuidas lapsega toime tulla. Käsiraamat 22 episoodis ja illustratsioonis."
- Abikaasade vaheliste tülide lõpetamine … Te ei tohiks oma järglastelt oodata ideaalset käitumist ja sõnakuulelikkust vanematele, kui nad laste ees pidevalt asju omavahel klaarivad. Lapsel tekib sellise perekeskkonna tõttu psühhoos, misjärel hakkab ta vallatu olema ja tantrumeid loopima.
- Tabusüsteemi kollektiivne koostamine … Selles ei tohiks olla palju punkte, kuid need peavad sisaldama perekonna jaoks kõige olulisemaid aspekte. Siis öeldakse lapsele seadus, mille järgi edaspidi tema ja tema vanemad elavad.
Kõiki vanematele antud soovitusi on lihtne järgida. Peate lihtsalt oma lastele rohkem tähelepanu pöörama ja oma käitumist jälgima.
Näpunäiteid kasvatajatele, kuidas käituda kahjuliku lapsega
Enamasti on kapriisid iseloomulikud väikelastele või algkooliealistele lastele. Teismelisel lapsel tekib hormonaalsete muutustega kehas omamoodi protest täiskasvanute maailma vastu. Selline agressiivsus on kirjeldatud kahjuga võrreldes pisut erinev käitumuslik kõrvalekalle.
Lasteaiaõpetajad ja algklasside õpetajad peaksid selliste hoolealuste suhtes käituma järgmiselt.
- Maksimaalne korrektsus … Kahju ei tohi mingil juhul tema jaoks eakaaslastega võrrelda. Võib juhtuda olukord, et eeskujuks oli just see laps, kellega probleemne laps on vastasseisus. Selliste tegudega süveneb konflikt veelgi ja mässaja teeb täiskasvanutele vaatamata kõik.
- Häirimine … Targad õpetajad teavad alati, mida teha, kui laps on vallatu. Särav mänguasi, pakkumine muinasjuttu lugeda, multikat vaadata või koos joonistada aitab väikest isepäist inimest mõneks ajaks huvitada. Peamine on teada oma eelistusi, et tal oleks raske loobuda ahvatlevast väljavaatusest lasteasutuses toredalt aega veeta.
- Meetod "Tellimine" … Mitte ainult perekonnas peaks väikesel röövlil olema oma kohustused. Õpetaja peab selgelt väljendama kangekaelsust, et rühmal (klassil) puudub tõesti selle kapriisse lapse abi. Enesehinnang sunnib kangekaelset inimest entusiastlikult kavandatud ettevõtmisega tegelema. Aja jooksul harjub ta täiskasvanute taotluste täitmisega ja lakkab olemast kahjulik.
- Peretöö … Probleemi aitab lahendada ainult õpetaja ja kapriisse naljamehe vanemate tandem, kes armastab kõike hoolimata kõigest teha. Alustuseks viib professionaal läbi täiskasvanute küsitluse, külastab peret kodus ja koostab sotsiaaltöötaja abiga parandusplaani kahjuliku lapsega töötamiseks.
Mõned vanemad ei taha oma lastes ilmseid probleeme märgata. Seetõttu peavad just õpetajad esimesena häirekella andma, et nende hoolealusest ei kasvaks tulevikus otsest hüsteerilist ja emotsionaalset väljapressijat.
Psühholoogide abi lapse käitumise korrigeerimisel
Mõnes olukorras läheb vanemate ja nende lapse konflikt nii kaugele, et probleemi ei saa lahendada ilma spetsialisti abita. Tavaliselt viiakse sellises olukorras läbi järgmine ravi koordinaatori juhendamisel:
- Psühhodiagnostika … Pärast esimest tutvust väikese patsiendiga arvutab spetsialist vestluse ja küsimustike abil välja lapse temperamendi. Sellise uuringu käigus viiakse läbi ka lapse kahjustuste põhjuste diagnoosimine.
- Rühmatunnid (muinasjututeraapia) … Nendel väikestel koolitustel saab spetsialist pakkuda lastele ajurünnakut kirjanduse aruteluks sobival teemal. Sel juhul kasutatakse sageli S. Marshaki muinasjutu "Loll hiir" analüüsi.
- Mängutehnika … See lastekahjustuste parandamise meetod eeldab koos psühholoogiga harjutuste "Kas see on õige või mitte?" Pärast neid manipuleerimisi kutsutakse väikseid patsiente osalema filmis "Psühhodraama laual", mille peategelased on spetsialist ja mänguasjad.
- Kunstiteraapia … See tehnika võimaldab probleemsetel lastel huvitava tunni ajal rahuneda ja keskenduda. Kui emotsionaalne stress kõrvaldatakse, muutub kahju vanemate hüsteerilise käitumisega vähem hüsteeriliseks ja piinab. Sarnane toime on ka liivateraapial, mille käigus lapsed näitavad spetsialistile oma sisemisi probleeme.
Kuidas võõrutada last vallatusest - vaadake videot:
Kui tekib küsimus, miks laps kahjulik on, tuleb meeles pidada, et selline suhtumine teistesse on kõrvalekalle käitumisnormidest. Siiski ei tohiks te teda segi ajada kerge kapriisiga ega sooviga oma positsiooni kaitsta. Väike inimene tunneb ainult seda maailma ja tal on mõnel juhul raske oma emotsioone kontrollida. Samuti ei suuda ta piisavalt võrrelda peres saadaolevaid võimalusi soovidega, mis temas on tekkinud. Vanemate ja kasvatajate erakordselt tark käitumine aitab kahjustada muutusi paremuse poole.
