Mis on lapsik vale ja kuidas seda õigesti käsitleda. Mis paneb lapse valetama. Kuidas noort valetajat ära tunda. Parimad viisid sellega toime tulla. Lapsepõlve valed on iga vanema raputamine. See paneb mõtlema, mis selle vale põhjustas - teie enda tegematajätmised kasvatuses, teatud hüved või lihtsalt lapse iseloomu „tunnusjoon“ning otsima olukorrast väljapääsu, sest keegi meist ei taha kasvatada valetajat.
Miks laps valetab
Kõigil on oskus valetada "sünnist saati". Kuid mitte kõik ei kasuta neid, sest need nõuavad "aktiveerimist", see tähendab motiivi, põhjust. Laste valed võivad põhineda mitmel põhjusel - alates vanusega seotud kujunemisomadustest kuni kriisisuheteni vanemate või eakaaslastega. Seetõttu on nii tähtis kindlaks teha, mis teie väikest valetajat täpselt motiveerib, et aidata tal tõe teele jõuda.
Peamised põhjused, miks lapsed valetama hakkavad, on järgmised:
- Hirm karistuse ees … Kõige tavalisem põhjus, miks laps pidevalt valetab. Igas vanuses lastel on väga raske vanematele või ühiskonnale seatud kiusatustele ja piiridele vastu seista. Seega, kui laps "petab" (meelega, kogemata või lihtsalt uudishimust), saab ta paratamatult aru, et üleastumist karistatakse. See võib provotseerida teda valetama. Samuti muutub soov vältida viha valetamisega sageli laste taktikaliseks liigutuseks (kaitsereaktsiooniks), kelle vanemad reageerivad teravalt tema vähimagi solvumise peale.
- Püüdlus silma paista … Laste valede üheks põhjuseks, mis näitab, et laps pole millegagi või kellegagi rahul, pole endas kindel. See võib olla turvatase, nende välised või füüsilised andmed, vanemate tähelepanelikkuse ja hoolivuse aste, olukord perekonnas. Seetõttu mõtlevad lapsed välja lugusid oma võimetest ja kangelastest, kaunistavad vanemate materiaalseid või füüsilisi võimeid. Seega lasub lapseliku uhkeldamise algul soov suurendada nende tähtsust talle oluliste inimeste silmis - sugulased, õpetajad, eakaaslased.
- Isiklik kasu … Kõige ebameeldivam põhjus, miks laps valetab. Sel juhul kasutab ta valesid vahendina teatud isekate eesmärkide saavutamiseks. See tähendab, et keegi ja miski ei sunni teda tegema valikut tõe ja vale vahel. Ta teeb seda teadlikult, vabatahtlikult. Tema käitumisstsenaarium on lihtne: ta valetas - sai, mida tahtis. See võib olla märk psühhopaatiast, kui ta lihtsalt ei suuda eristada "head" ja "halba", "ok" ja "ei" või on lüngad kasvatuses.
- Tähelepanupuudus … Põhjus, miks lapsed, kes üritavad vanemate tähelepanu köita, valetavad. Enamasti valivad selle tähelepanu äratamise meetodi beebid, kelle vanemad oma hõivetuse tõttu neile piisavalt aega ei pühenda. Sageli kasutavad lapsed seda pärast vendade või õdede sündi, kui vanemate tähelepanu vektor läheb üle nooremale. Samuti püüab laps valede abil mõnikord lahendada pereprobleeme (tülisid, skandaale), lootes, et vanemad lähevad tema juurde üle ja lepivad.
- Perekonna traditsioonid … Hea põhjus, miks laps võtab kasutusele vanemliku käitumismudeli, milles valesid tajutakse kui midagi ühist. Temas tekib järk -järgult kahepalgelisus täiskasvanute suhtlemises ja käitumises, tühjad lubadused, lapse kaasamine näiliselt süütutesse petuskeemidesse ("ütle, et ema pole kodus", "ütle, et unustad märkmiku" jne). sama positsioon.
- Hirm alandamise ees … Põhjus, mida võib nimetada mõnevõrra kehtivaks. Ta osutab sellele, kui oluline on, et last austataks teiste, eriti vanemate poolt. See tähendab, et ta petab, et “nägu päästa”, mitte oma autoriteeti maha lasta. Näiteks isa ees, kes õpetab, et mehed ei nuta. Seetõttu ei räägi poeg, kes tahab olla oma isa silmis tõeline mees, talle sellest, kuidas ta puult kukkudes nuttis. Samal ajal mõistes, et teda ei panda kukkumise ja pisarate pärast.
- Kaitse ja enesekaitse … Lapse arsenali võib ilmuda “vale vale”. Näiteks kui ta tahab ohtlikus olukorras kaitsta ennast või oma kaaslasi, lähedasi. Samas mõistab ta, et ei räägi tõtt, vaid sunniviisiliselt, et lahendada (vältida) keerulist olukorda.
- Protesti märkus … Üks viis, kuidas laps ennast väljendab, on see, kui ta püüab valede abil maailmale vastu seista. Kõige sagedamini valivad teda ebasoodsas olukorras olevate perede lapsed ja noorukid, et tõestada oma autoriteeti ja võimet probleeme ise lahendada.
Põhjus, miks teie laps naudib lugude tegemist, võib olla lihtsalt väga arenenud fantaasia või liigne seltskondlikkus. Sel juhul paneb valetama taandumatu kujutlusvõime ja soov talle vabad käed anda. Enamasti on see lugu endast või mõnest sündmusest, kus ta oli kohal, kaunistatud vapustavate või väljamõeldud detailidega. Seda ei tohiks pidada pettuseks selle sõna otseses tähenduses.
Kuidas aru saada, kas laps valetab?
Alustuseks on vale tahtlik, teadlikult vale või moonutatud tõde. Lastel võib see avalduda mitmetes tõlgendustes - petmise, liialdamise, vajadusest või kasumi pärast valetamise näol. Seetõttu on lapsevanematel nii oluline osata eristada laste fantaasiaid ja pettekujutlusi tahtlikest valedest.
Peamised märgid, et laps valetab:
- "Suu kinni" … Alateadlik soov mitte valet suust välja lasta paneb beebi valetamise ajal käed suule, huultele viima.
- "Vaata küljele" … Lapsed, kes ei räägi tõtt, ei vaata sageli vestluspartnerile silma. Nad võivad vaadata küljele, objektile või lihtsalt alla. Isegi kui neil palutakse silmadesse vaadata, püüavad nad kõvasti eemale vaadata. Mõned valetajad teevad seda selleks, et mitte ennast ära anda, teised - häbitunde pärast.
- "Sage vilkumine" … Kui teil õnnestub noorele valetajale silma jääda või ta vaatab teile otse silma, võivad silmad ise ta ära anda. Ebaõde paneb neid sageli vilkuma ning nende õpilased laienevad ja tõmbuvad kokku.
- "Rahutud käed" … Lapsel, kes üritab petta, võite märgata rabelevaid liigutusi, mis pole talle tavalises keskkonnas omased. Nii võib ta näiteks valetades alateadlikult puudutada nina, templeid, kõrvalesta, lõuga, tõmmata riideid selga, tõmmata nööpe, salli, krae, kriimustada kaela, käsi.
- Süüdi põsepuna … Südametunnistuse võitlus mõistusega paneb vere petturi kehas märatsema. Seetõttu pulss kiireneb, süda hakkab hullult peksma ja veri tormab näkku.
- "Kõne muutub" … Usutavalt valetamise vajadus hõivab märkimisväärse osa petise mõtlemisprotsessist, kuna see nõuab argumenteerimist ja üksikasju, eriti kui peate liikvel olles mõtlema. Seetõttu, et kasvõi natuke aega võita, köhib, küsib või kordab talle esitatud küsimusi, teeb lausete vahele pikki pause, proovib jututeemat tõlkida. See muudab ta ka tavalisest aeglasemaks, segaduses, ebakindlaks rääkima. Kogenematu valetaja võib isegi oma argumentides segadusse sattuda.
Muidugi on laste seas, nagu ka täiskasvanute seas, professionaalseid valetajaid, keda on esmapilgul väga raske läbi näha. Seetõttu peavad vanemad lihtsalt nägema lapse katseid õigeaegselt petta ja takistada nende edasist arengut.
Mida teha, kui laps valetab
Laste valedega silmitsi seistes arvab enamik vanemaid, et kui laps valetab, mida sellises olukorras teha, mida õigesti teha? Kõik psühholoogid on sel juhul ühel meelel - ärge seiske jõude. Probleemi ignoreerimine mitte ainult ei lahenda seda, vaid vastupidi, muudab episoodilised valed kroonilisteks, millega on palju raskem toime tulla. Seetõttu on nii tähtis leida õigeaegselt põhjus, mis paneb lapse petma, ja see õigesti parandada. Siin on mõned viisid, mis aitavad teil lapse petmisega toime tulla.
Isiklik näide
Lapsel on raske kasvada ausaks ja usaldavaks perekonnas, kus valetamine, silmakirjalikkus ja lubaduste mittetäitmine on asjade järjekorras. Seetõttu muutuge oma poja või tütre käitumise eeskujuks - olge aus ja vastutustundlik. Mitte ainult tema, vaid ka tema enda ees.
Pidage kindlasti oma sõna või ärge lubage, kui te ei suuda oma lubadust pidada. Pidage meeles, et lastel puudub ettekujutus väikesest või suurest lubadusest - nende jaoks on vanemate igasugune lubadus väga oluline. Selgitage, et tõe rääkimine on mõnikord isegi täiskasvanu jaoks väga raske, kuid see on normaalsete inimsuhete loomise eeltingimus. Usaldusväärne, aus, avatud.
7–8-aastasele lähemale saab lapsele selgitada mõningaid kõrvalekaldeid sellest reeglist „hea valetamise” näol. See tähendab, et vale, mis võib kaitsta teise inimese tundeid, tervist või isegi elu. Tehke siiski selgeks, et selliseid erandeid peate rakendama ainult viimase abinõuna.
Põhjuse ja tagajärje põhimõte
Võtke aega, et selgitada, miks valetamine on halb ja tõde hea. Ärge süvenege psühholoogia ja filosoofia sügavustesse, et mitte last täielikult segadusse ajada. Parim viis talle vajaliku teabe edastamiseks on valetamise tagajärgede näitamine eeskujuga. Selleks võite kasutada muinasjuttu, lugu, väljamõeldud lugu või juhtumit oma kogemustest.
Samal ajal proovige lapse kaasamisel loo lugemise või jutustamisega paralleelselt olukorda simuleerida - rääkige sellest, kuidas petis ja see, keda ta petab, tunnevad end, milleni valed viivad, kas seda oli võimalik vältida. valetada ja kuidas olukorda parandada. Selline kasvatusviis aitab teil selgitada oma lapsele aususe tähtsust ilma süüdistuste ja tarbetute emotsioonideta.
Rahulikkus ja järjepidevus
On väga oluline reageerida õigeaegselt lapse esimestele katsetele teile valetada. Ja mitte lihtsalt reageerida, nagu sageli juhtub (karjumise, süüdistuste, karistusega), vaid teha seda rahulikult ja meelega. Meie vägivaldne negatiivne reaktsioon hirmutab valetajat veelgi ja ta läheb veelgi kaugemale soovist tõtt rääkida, eriti kui see juhtub teiste ees. Seepärast tehke reegliks sellise käitumise põhjuse väljaselgitamine ja selle tagajärgede selgitamine rahulikult ja ilma tunnistajateta.
Saades teada kõik juhtunu nüansid, ole järjekindel ja aus kohatud petisega. Parim viis tõe väljaselgitamiseks on usaldussuhe. Seetõttu lubage talle, et te ei ole vihane, kui ta ütleb, miks ta valetas. Ja pidage oma sõna, ükskõik mida ta teile ütleb. Seejärel arutlege pettuse tagajärgede üle ja soovitage võimalusi olukorrast välja pääsemiseks ilma valesid kasutamata. Ja veenduge, et järgmine kord saaks laps teie abile ja toele loota.
Porgand ja kepp
Kindlasti eristage oma lapse valede "astet", et sellele adekvaatselt reageerida. Seega, kui teie beebile lihtsalt meeldib fantaseerida ja sündmusi ilustada, see tähendab, et tema valed on kahjutud, ei tohiks te sellest tragöödiat teha ja teda ebaviisakalt reaalsusesse tagasi saata. Ta kasvab sellest välja, õpib selgelt eraldama tõelist kujuteldust ja naaseb sinna ise. Kuni selle hetkeni on parem temaga koos mängida.
Kui teie last ei saa valetajaks nimetada, kuid aeg -ajalt esineb pettusi, võite piirduda vestlusega teemal "mis on hea ja mis on halb". Kuid kontrollige aususe küsimust.
See on teine asi, kui laps asub süsteemis - sageli ja kaugeltki kahjutute tagajärgedega. Sel juhul ei piisa enam ainult vestlustest ja selgitustest. Enamik psühholooge nõustub, et meie ettepanekud ilma nende karistamiseta ei anna soovitud mõju. See tähendab, et süüteo taga peab olema tagajärg. See ei tähenda, et lamava lapse suhtes on vaja rakendada füüsilisi sanktsioone. Piirang toimib siin paremini - maiustustes, mängudes, ostlemises, meelelahutuses jne. Sellisel juhul võtke kindlasti arvesse "kuritegevuse" ja "karistuse" skaala suhte reeglit. Näiteks oleks vale, kui jultunud vale jätaks valetaja lihtsalt üheks õhtuks ilma maiustusteta. Või karistada last pisikese jama eest nädalase koduarestiga.
Kiida oma last aususe eest, eriti kui ta tunnistab oma eksimust. See muidugi ei päästa teda tagajärgede korrigeerimisest (vabandused, koristamine jne), kuid ta teab, et saab sind igas olukorras usaldada ega saa vastu agressiooni ja süüdistusi.
Ei mingeid provokatsioone
Teine tõhus viis lapse valetamisest võõrutamiseks on lõpetada tema petmine. Ärge piinake teda juhtivate küsimustega, millele vastus on teile ilmne. Näiteks, kui maiustuste laualt kadumise põhjus on teile täiesti selge (šokolaadi jäljed suu ümber või sõrmedel, teiste inimeste puudumine ruumis kadumise ajal jne), teie küsimused nagu "Kes sõi maiustusi?" ja "Kuhu nad kadusid?" ei ole täiesti õiglane.
Palju parem on anda oma lapsele teada, et olete "kursis". See päästab ta vajadusest valetada ja kõrvale hiilida. Ja soovitage alternatiivi. Näiteks küsides teilt just neid maiustusi, annate kindlasti, kuid mitte kõik.
Vabanege soovist tõde iga hinna eest lapsest välja tõmmata, kui ta sellele meeleheitlikult vastu hakkab. Surve all äratundmine on inimestel, sealhulgas noores eas, üldiselt väga raske. Seetõttu on parem petjale selgitada, et armastad teda niikuinii ja tahad lihtsalt praegusest olukorrast aru saada. Astuge tagasi ja andke talle aega kõike uuesti meenutada ja järele mõelda ning seejärel jätkake vestlust. See on palju tõhusam kui hüüded, ähvardused ja ultimaatumid.
Aususe kunst
Õpetage oma last olema aus igas olukorras. Parim vanus selleks on eelkool. Selles vanuses on ta juba võimeline mõistma käitumisreegleid ja mõningaid suhtlemise peensusi, samuti mõistma oma tegevuse tagajärgi. Andke talle teada, et võite olla aus, "kahjustamata" teiste tundeid. Näiteks naeratuse, heatujulise tooni ja huumoriga. Mängige temaga erinevaid elusituatsioone, nii et tegelikkuses nendega silmitsi seistes teaks ta, kuidas õigesti käituda.
Pidage meeles, et valetamine on viga. See tähendab, et võite alati tema eest andestust paluda. Julgustage oma last sel juhul vabandama, see on võimalik ja vajalik. Kuid selleks, et saada andestust ja taastada usaldus enda vastu, on meeleparandus siiralt väärt. Kuidas võõrutada last valetamisest - vaadake videot:
Nagu näete, on lapsemeelsed valed viis oma ebamugavustunde edastamiseks täiskasvanutele. See nõuab palju tähelepanu, kuna see võib oluliselt raskendada nii lapse kui ka tema lähedaste elu. Usalda oma last, armasta teda ja püüa mõista - ja siis pole tal põhjust petta.
